Frage: Sind sie der Meinung, dass KI in der Schule mehr gefördert werden sollte?

Michael Reiss Beantwortet am 24 Feb 2025:

Wenn du damit meinst, ob der Umgang mit KI in der Schule mehr behandelt (und auch erklärt) werden sollte, dann würde ich dir auf jeden Fall zustimmen.

KI hat enorme Chancen. Z.B. kannst du KI immer und ganz ungeniert Fragen, wenn du etwas nicht verstanden hast. Du kannst auch nochmal nachfragen und das unbegrenzt oft und du wirst nie komisch angeschaut – sei es von Mitschülern, Eltern oder Lehrerinnnen.

KI hat aber auch grosse Risiken. Am gefährlichsten ist es, sich einfach so auf KI und ihre Antworten zu verlassen. Aus zwei Gründen.

1) KI ist oft falsch. KI gibt selten zu, etwas nicht zu wissen oder nicht gut zu wissen. Stattdessen werden teils einfach Antworten erfunden, die aber enorm plausibel klingen. Wenn man nicht extrem gut über ein Thema bescheid weiss, ist es sehr schwer zu erkennen, dass etwas gerade nur plausibel klingt, aber nicht wirklich richtig ist. Ein Beispiel. Eine Studentin hat neulich in einer Präsentation eine Quelle angegeben. Ich kannte die Autoren, die arbeiten in dem Bereich. Ich kannte auch den Verlag, das war alles plausibel, genauso der Titel des Buches. Ich hatte mich aber gewundert, dass ich das Buch nicht kenne, weil ich mich in dem Bereich gut auskenne. Dann hab ich recherchiert und herausgefunden, dass es dieses Buch gar nicht gibt. Später hat die Studentin zugegeben, dass eine KI diesen Vorschlag gemacht hat. Sie hat es aber nicht überprüft und der KI geglaubt. Das war einerseits peinlich für die Studentin, ist aber generell ein grosses Problem. Teils ist die KI auch nicht komplett falsch, sondern verzerrt gewisse Sachen oder stellt sie einseitig dar. Auch das kann ein Problem sein.

2) Man sollte sich generell nicht zu sehr auf KI verlassen und Sachen selbst lernen und selbstständig denken. Und das sage ich nicht nur wegen den Punkten aus 1). Es ist sehr gefährlich und verführerisch einfach die KI das denken übernehmen zu lassen. Dann lernt man aber nichts und kommt nicht wirklich weiter (und erkennt auch nicht, wenn die KI einem was vormacht).

All das sollte man in der Schule beigebracht bekommen. Es ist wichtig, dass man versteht, was die Chancen sind, wo einem KI wirklich gut helfen kann und eine Unterstützung ist und was die Risiken sind, wo man KI besser kritisch begegnet und sehr vorsichtig einsetzt. Ein richtiger und guter Umgang ist denke ich zentral um KI gewinnbringend einzusetzen (auch später im Leben); um die Chancen zu maximieren und die Risiken zu minimieren.